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[공통국어1 창비] 열정국어 1등급 내신 대비
89,000원
| BEST 수강평 |
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|---|
강좌정보
| 강좌 범위 | ▣ 창비 공통국어1(최원식 저) 교과서 <전체 범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
※ 본 강좌는 [학습평가] 기능이 적용된 강좌입니다. 강의를 수강 후 [학습평가]에 응시하여 강의를 통해 학습한 내용을 확실하게 복습하세요! [고1 창비 : 공통국어1] 열정국어 ‘1등급’ 내신 대비 <전 범위> 고등 국어 내신 1등급, 정말 힘들다는데? 내신 전문가, 1등급 메이커, 선경쌤과 함께 하는 빈틈없는 내신 대비♥
😄 강좌 내용 ◉ 22개정 [고1 창비 : 공통국어1] 교과서를 완벽하게 대비하는 내신 대비 강좌입니다. ◉ 시험 출제 포인트 확실하게 제시! 학교 시험 내신의 맥을 정확히 짚는 강좌입니다. ◉ 단원별 이론+핵심 개념+심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있는 강좌입니다.
😄 강좌 특징 1. 단계적 학습 출제 포인트로 핵심을 잡고 나선형 적용 학습으로 흔들리지 않는 실력을 만드는 『퍼펙트 강좌』 ➥ <출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석>의 체계적 단계로 이루어지는 물샐틈없는 강좌
2. 다양한 표현 시험에 나올 수 있는 모든 표현을 담았다! 가장 효율적이면서도 꼼꼼한 『1등급 완성 강좌』 ➥ 시험 출제 유력 & 헷갈리는 표현과 개념어들을 한번에 정리
3. 출제 예상 문제 유형 객관식, 서술형, 외부 작품 대비, 고난도 수능형 문제까지 대비할 수 있는 『실전 대비 강좌』 ➥ 내신 만점을 위해서는 한 문제도 놓칠 수 없다! 선경쌤만의 특급 노하우 전수
4. 국어 내신 All in One 강좌 학교 수업 전 예습, 학교 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능 ➥ 어떤 시기, 어떤 목적이든 완벽히 통하는 강좌
5. 수능까지 잡는 내신 강좌 내신은 내신, 수능은 수능? NO! ➥ 기본 개념부터 심화 연계 개념까지 꼼꼼하게 학습하여 내신뿐 아니라 수능까지 준비 |
| 수강 대상 |
❤️ 창비 국어 교과서로 내신을 준비하는 학생 ❤️
◉ 국어 내신 성적을 확.실.하.게 올리고 싶은 학생 ◉ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 내용 심화, 암기까지 모두 끝내고 싶은 학생 ◉ 고난도 서술형, 수능형 연계 문제까지 대비하고 싶은 학생 ◉ 내신 대비로만 끝나는 것이 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생 |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 시간 |
|---|---|---|
| OT | 11:27 | |
| [1단원] |
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| 1강. [1단원] (1) 나는 오늘 「개관 ①」 | 37:02 | |
| 2강. [1단원] (1) 나는 오늘 「개관 ②」 |
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23:50 |
| 3강. [1단원] (1) 나는 오늘 「본문 분석」 |
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48:42 |
| 4강. [1단원] (1) 나는 오늘 「학습활동」 |
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21:18 |
| 5강. [1단원] (2) 브로콜리 펀치 「개관」 |
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1:10:20 |
| 6강. [1단원] (2) 브로콜리 펀치 「본문 분석①」 |
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1:01:32 |
| 7강. [1단원] (2) 브로콜리 펀치 「본문 분석②」 |
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1:06:02 |
| 8강. [1단원] (2) 브로콜리 펀치 「본문 분석③+학습활동」 |
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1:10:49 |
| 9강. [1단원] (3) 소곤소곤 - 1) 외우기로 해요 「개관」 |
|
45:53 |
| 10강. [1단원] (3) 소곤소곤- 1) 외우기로 해요 「본문 분석」 |
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1:00:03 |
| 11강. [1단원] (3) 소곤소곤 - 2) 수어로 비밀 말하기 「개관」 |
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34:18 |
| 12강. [1단원] (3) 소곤소곤 - 2) 수어로 비밀 말하기 「본문 분석+학습활동」 |
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51:30 |
| [2단원] |
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|
| 1강. [2단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ① >> |
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41:59 |
| 2강. [2단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ② >> |
|
21:23 |
| 3강. [2단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ③ >> |
|
53:46 |
| 4강. [2단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ④ >> |
|
40:27 |
| 5강. [2단원] (1) 음운 변동 - 이론 정리 ⑤ >> |
|
36:45 |
| 6강. [2단원] (1) 음운 변동 - 이론 정리 ⑥ >> |
|
58:09 |
| 7강. [2단원] (1) 음운 변동 「본문 분석①」 |
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1:06:37 |
| 8강. [2단원] (1) 음운 변동 「본문 분석②」 |
|
43:18 |
| 9강. [2단원] (1) 음운 변동 「본문 분석③」 |
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33:13 |
| 10강. [2단원] (3) 대화 예절과 책임감 있는 국어생활 이론 정리 ① >> |
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25:34 |
| 11강. [2단원] (3) 대화 예절과 책임감 있는 국어생활 이론 정리 ② >> |
|
22:53 |
| 12강. [2단원] (3) 대화 예절과 책임감 있는 국어생활 이론 정리 ③ >> |
|
22:58 |
| 13강. [2단원] (3) 대화 예절과 책임감 있는 국어생활 「본문 분석①」 |
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34:13 |
| 14강. [2단원] (3) 대화 예절과 책임감 있는 국어생활 「본문 분석②」 |
|
32:52 |
| 15강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 - 이론 정리 ① >> |
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1:01:26 |
| 16강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 - 이론 정리 ② >> |
|
38:59 |
| 17강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 - 이론 정리 ③ >> |
|
50:54 |
| 18강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 - 이론 정리 ④ >> |
|
33:22 |
| 19강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 - 이론 정리 ⑤ >> |
|
17:15 |
| 20강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 「본문 분석①」 |
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40:22 |
| 21강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 「본문 분석②」 |
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40:19 |
| 22강. [2단원] (2) 문법 요소와 어휘 「본문 분석③」 |
|
22:37 |
| [3단원] |
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| 1강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 이론 정리 >> |
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25:01 |
| 2강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 1) 인간은 동물의 동반자가 될 수 있을까 「개관①」 |
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50:41 |
| 3강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 1) 인간은 동물의 동반자가 될 수 있을까 「개관②」 |
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37:23 |
| 4강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 1) 인간은 동물의 동반자가 될 수 있을까 「본문 분석①」 |
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44:35 |
| 5강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 1) 인간은 동물의 동반자가 될 수 있을까 「본문 분석②」 |
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48:32 |
| 6강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 - 2) 사회적 의제를 다루는 매체 자료 읽기「본문 분석」 |
|
45:55 |
| 7강. [3단원] (1) 인간과 동물의 공존 「학습활동」 |
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48:01 |
| 8강. [3단원] (2) 교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다 - 이론 정리 >> |
|
35:28 |
| 9강. [3단원] (2) 교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다「개관」 |
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1:25:24 |
| 10강. [3단원] (2) 교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다 「본문 분석①」 |
|
1:03:02 |
| 11강. [3단원] (2) 교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다 「본문 분석②」 |
|
46:24 |
| 12강. [3단원] (2) 교실에 시시 티브이(CCTV) 설치를 의무화해야 한다 「학습활동」 |
|
43:24 |
| [4단원] |
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|
| 1강. [4단원] 문학의 갈래 - 이론 정리 ① >> |
|
30:55 |
| 2강. [4단원] 문학의 갈래 - 이론 정리 ② >> |
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34:13 |
| 3강. [4단원] (1) 뿌리에게 「개관」 |
|
42:42 |
| 4강. [4단원] (1) 뿌리에게 「본문 분석+학습활동」 |
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52:05 |
| 5강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「개관①」 |
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45:31 |
| 6강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「개관②」 |
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24:33 |
| 7강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「본문 분석①」 |
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43:49 |
| 8강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「본문 분석②」 |
|
56:58 |
| 9강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「본문 분석③」 |
|
47:25 |
| 10강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「본문 분석④」 |
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1:02:38 |
| 11강. [4단원] (2) 아홉 켤레의 구두로 남은 사내 「학습활동」 |
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17:19 |
| 12강. [4단원] (4) 수오재기「개관」 |
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37:48 |
| 13강. [4단원] (4) 수오재기「본문 분석」 |
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57:30 |
| 14강. [4단원] (4) 수오재기「학습활동」 |
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16:13 |
| 15강. [4단원] (3) 불편한 편의점「개관①」 |
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40:27 |
| 16강. [4단원] (3) 불편한 편의점「개관②」 |
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18:35 |
| 17강. [4단원] (3) 불편한 편의점「본문 분석①」 |
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46:35 |
| 18강. [4단원] (3) 불편한 편의점「본문 분석②+학습활동」 |
|
1:11:33 |
| [5단원] |
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| 1강. [5단원] (1) 나만의 지도를 그리는 법 「개관」 |
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37:35 |
| 2강. [5단원] (1) 나만의 지도를 그리는 법 「본문 분석①」 |
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47:42 |
| 3강. [5단원] (1) 나만의 지도를 그리는 법 「본문 분석②+학습활동」 |
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25:18 |
| 5강. [5단원] (2) 세상을 바꾸는 한 걸음 - 문해력 위기의 또 다른 배경 「개관」 |
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28:59 |
| 6강. [5단원] (2) 세상을 바꾸는 한 걸음 - 문해력 위기의 또 다른 배경 「본문 분석」 ▶완강 |
|
46:04 |
교재정보
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