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[공통국어2 창비] 열정국어 1등급 내신 대비
89,000원
강좌정보
| 강좌 범위 | ▣ 창비 공통국어2(최원식 저) 교과서 <전체 범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
[고1 창비 : 공통국어2] 열정국어 ‘1등급’ 내신 대비 <전 범위> 고등 국어 내신 1등급, 정말 힘들다는데? 내신 전문가, 1등급 메이커, 선경쌤과 함께 하는 빈틈없는 내신 대비♥
😄 강좌 내용 ◉ 22개정 [고1 창비 : 공통국어2] 교과서를 완벽하게 대비하는 내신 대비 강좌입니다. ◉ 시험 출제 포인트 확실하게 제시! 학교 시험 내신의 맥을 정확히 짚는 강좌입니다. ◉ 단원별 이론+핵심 개념+심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있는 강좌입니다.
😄 강좌 특징 1. 단계적 학습 출제 포인트로 핵심을 잡고 나선형 적용 학습으로 흔들리지 않는 실력을 만드는 『퍼펙트 강좌』 ➥ <출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석>의 체계적 단계로 이루어지는 물샐틈없는 강좌
2. 다양한 표현 시험에 나올 수 있는 모든 표현을 담았다! 가장 효율적이면서도 꼼꼼한 『1등급 완성 강좌』 ➥ 시험 출제 유력 & 헷갈리는 표현과 개념어들을 한번에 정리
3. 출제 예상 문제 유형 객관식, 서술형, 외부 작품 대비, 고난도 수능형 문제까지 대비할 수 있는 『실전 대비 강좌』 ➥ 내신 만점을 위해서는 한 문제도 놓칠 수 없다! 선경쌤만의 특급 노하우 전수
4. 국어 내신 All in One 강좌 학교 수업 전 예습, 학교 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능 ➥ 어떤 시기, 어떤 목적이든 완벽히 통하는 강좌
5. 수능까지 잡는 내신 강좌 내신은 내신, 수능은 수능? NO! ➥ 기본 개념부터 심화 연계 개념까지 꼼꼼하게 학습하여 내신뿐 아니라 수능까지 준비 |
| 수강 대상 |
❤️ 창비 국어 교과서로 내신을 준비하는 학생 ❤️ ◉ 국어 내신 성적을 확.실.하.게 올리고 싶은 학생 ◉ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 내용 심화, 암기까지 모두 끝내고 싶은 학생 ◉ 고난도 서술형, 수능형 연계 문제까지 대비하고 싶은 학생 ◉ 내신 대비로만 끝나는 것이 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 시간 |
|---|---|---|
| OT | 11:00 | |
| [1단원] |
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| [1단원] (1) 제망매가 「개관」 | 41:16 | |
| [1단원] (1) 제망매가 「본문 분석」 |
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22:50 |
| [1단원] (1) 시조 두 수 - 십 년을 경영하여 「개관+본문」 |
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23:51 |
| [1단원] (1) 시조 두 수 - 나무도 바윗돌도 없는 「개관+본문」 |
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35:13 |
| [1단원] (1) 제망매가 / 시조 두 수 「학습활동①」 |
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21:27 |
| [1단원] (1) 제망매가 / 시조 두 수 「학습활동②」 |
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30:21 |
| [1단원] (2) 최척전 「개관」 |
|
32:43 |
| [1단원] (2) 최척전 「본문 분석①」 |
|
53:58 |
| [1단원] (2) 최척전 「본문 분석②」 |
|
12:22 |
| [1단원] (2) 최척전 「학습활동」 |
|
19:19 |
| [1단원] (3) 남신의주 유동 박시봉 방 「개관」 |
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53:50 |
| [1단원] (3) 남신의주 유동 박시봉 방 「본문 분석」 |
|
52:42 |
| [1단원] (3) 남신의주 유동 박시봉 방 「학습활동」 |
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41:58 |
| [1단원] (4) 노찬성과 에반 「개관」 |
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31:10 |
| [1단원] (4) 노찬성과 에반 「본문 분석①」 |
|
43:00 |
| [1단원] (4) 노찬성과 에반 「본문 분석②」 |
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34:07 |
| [1단원] (4) 노찬성과 에반 「학습활동」 |
|
13:30 |
| [2단원] |
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| [2단원] (1) #지구#소통 - 이론 정리 >> |
|
26:27 |
| [2단원] (1) #지구#소통 「본문 분석」 |
|
22:14 |
| [2단원] (1) #지구#소통 「학습활동」 |
|
14:23 |
| [2단원] (2) 슬기로운 엠비티아이(MBTI) 사용법 「개관」 |
|
25:04 |
| [2단원] (2) 슬기로운 엠비티아이(MBTI) 사용법 「본문 + 학습활동」 |
|
41:45 |
| [3단원] |
|
|
| [3단원] (1) 중세 국어 - 이론 정리 - 한글 제자 원리 >> |
|
1:07:04 |
| [3단원] (1) 중세 국어 - 이론 정리 - 문법 총정리 ① >> |
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49:25 |
| [3단원] (1) 중세 국어 - 이론 정리 - 문법 총정리 ② >> |
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52:09 |
| [3단원] (1) 국어의 변화와 발전 「본문 분석①」 |
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54:58 |
| [3단원] (1) 국어의 변화와 발전 「본문 분석②」 |
|
11:46 |
| [3단원] (1) 국어의 변화와 발전 「본문 분석③」 |
|
41:32 |
| [3단원] (1) 국어의 변화와 발전 「본문 분석④」 |
|
24:12 |
| [3단원] (2) 함께 지키는 한글 맞춤법 「본문 분석①」 |
|
15:47 |
| [3단원] (2) 함께 지키는 한글 맞춤법 「본문 분석②」 |
|
54:17 |
| [3단원] (2) 함께 지키는 한글 맞춤법 「본문 분석③」 |
|
45:21 |
| [4단원] |
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| [4단원] (1) 인공 지능과 인간의 미래 「개관」 |
|
23:01 |
| [4단원] (1) 인공 지능과 인간의 미래 「본문 분석①」 |
|
18:05 |
| [4단원] (1) 인공 지능과 인간의 미래 「본문 분석②」 |
|
39:49 |
| [4단원] (1) 인공 지능과 인간의 미래 「본문 분석③」 |
|
23:53 |
| [4단원] (1) 인공 지능과 인간의 미래 「학습활동」 |
|
24:17 |
| [4단원] (2) 등굣길과 출근길 안전 확보를 위한 협상 - 이론 정리 >> |
|
17:27 |
| [4단원] (2) 등굣길과 출근길 안전 확보를 위한 협상 「개관」 |
|
22:50 |
| [4단원] (2) 등굣길과 출근길 안전 확보를 위한 협상 「본문」 |
|
33:08 |
| [4단원] (2) 등굣길과 출근길 안전 확보를 위한 협상 「학습활동」 |
|
16:01 |
| [4단원] (3) 어느 시대에든 인문학은 필요하다 - 이론 정리 ① >> |
|
25:01 |
| [4단원] (3) 어느 시대에든 인문학은 필요하다 - 이론 정리 ② >> |
|
18:07 |
| [4단원] (3) 어느 시대에든 인문학은 필요하다 「개관」 |
|
27:07 |
| [4단원] (3) 어느 시대에든 인문학은 필요하다 「본문 + 학습활동」 |
|
55:00 |
| [5단원] |
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|
| [5단원] (1) 기후 변화는 정말 위기인가요? 「개관」 |
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36:34 |
| [5단원] (1) 기후 변화는 정말 위기인가요? 「본문 분석①」 |
|
30:36 |
| [5단원] (1) 기후 변화는 정말 위기인가요? 「본문 분석②+학습활동」 |
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32:54 |
| [5단원] (2) 함께 탐구하며 공동 보고서 쓰기 「본문 분석①」 |
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19:21 |
| [5단원] (2) 함께 탐구하며 공동 보고서 쓰기 「본문 분석②」 ▶완강 |
|
34:23 |
교재정보
※ 본 강좌는 스트리밍(PC/모바일웹/스마트러닝앱) 및 다운로드(모바일웹/스마트러닝앱) 서비스로 이용하실 수 있습니다.
※ 환불 규정 및 기타 문의는 학습지원센터(1599-1010)로 문의주시기 바랍니다. 바로가기 >