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[공통국어1 비상(강)] 열정국어 1등급 내신 대비
89,000원
강좌정보
| 강좌 범위 | ▣ 비상 공통국어1(강호영 저) 교과서 <전체 범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
[고1 비상(강) : 공통국어1] 열정국어 ‘1등급’ 내신 대비 <전 범위> 고등 국어 내신 1등급, 정말 힘들다는데? 내신 전문가, 1등급 메이커, 선경쌤과 함께 하는 빈틈없는 내신 대비♥
😄 강좌 내용 ◉ 22개정 [고1 비상(강) : 공통국어1] 교과서를 완벽하게 대비하는 내신 대비 강좌입니다. ◉ 시험 출제 포인트 확실하게 제시! 학교 시험 내신의 맥을 정확히 짚는 강좌입니다. ◉ 단원별 이론+핵심 개념+심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있는 강좌입니다.
😄 강좌 특징 1. 단계적 학습 출제 포인트로 핵심을 잡고 나선형 적용 학습으로 흔들리지 않는 실력을 만드는 『퍼펙트 강좌』 ➥ <출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석>의 체계적 단계로 이루어지는 물샐틈없는 강좌
2. 다양한 표현 시험에 나올 수 있는 모든 표현을 담았다! 가장 효율적이면서도 꼼꼼한 『1등급 완성 강좌』 ➥ 시험 출제 유력 & 헷갈리는 표현과 개념어들을 한번에 정리
3. 출제 예상 문제 유형 객관식, 서술형, 외부 작품 대비, 고난도 수능형 문제까지 대비할 수 있는 『실전 대비 강좌』 ➥ 내신 만점을 위해서는 한 문제도 놓칠 수 없다! 선경쌤만의 특급 노하우 전수
4. 국어 내신 All in One 강좌 학교 수업 전 예습, 학교 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능 ➥ 어떤 시기, 어떤 목적이든 완벽히 통하는 강좌
5. 수능까지 잡는 내신 강좌 내신은 내신, 수능은 수능? NO! ➥ 기본 개념부터 심화 연계 개념까지 꼼꼼하게 학습하여 내신뿐 아니라 수능까지 준비 |
| 수강 대상 |
❤️ 비상(강) 국어 교과서로 내신을 준비하는 학생 ❤️ ◉ 국어 내신 성적을 확.실.하.게 올리고 싶은 학생 ◉ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 내용 심화, 암기까지 모두 끝내고 싶은 학생 ◉ 고난도 서술형, 수능형 연계 문제까지 대비하고 싶은 학생 ◉ 내신 대비로만 끝나는 것이 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 시간 |
|---|---|---|
| OT | 11:00 | |
| [1단원] |
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| [1단원] 01 방문객 「개관」 |
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38:02 |
| [1단원] 01 방문객 「본문 분석」 |
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21:52 |
| [1단원] 01 방문객 「학습활동」 |
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28:45 |
| [1단원] 02 - 1. 꿈을 찾아가는 읽기 - 시계를 멈추고 나침반을 보다 「분석①」 |
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35:11 |
| [1단원] 02 - 1. 꿈을 찾아가는 읽기 - 시계를 멈추고 나침반을 보다 「분석②」 |
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30:03 |
| [1단원] 02 - 2. 우리가 만드는 매체 자료 「분석」 |
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22:29 |
| [2단원] |
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| [2단원] 문학이 그린 네 가지 색깔 - 이론 정리 ① >> |
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30:55 |
| [2단원] 문학이 그린 네 가지 색깔 - 이론 정리 ② >> |
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34:13 |
| [2단원] 01 수라 「개관」 |
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39:33 |
| [2단원] 01 수라 「본문 분석」 |
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32:05 |
| [2단원] 01 수라 「학습활동」 |
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11:36 |
| [2단원] 02 엇박자 D 「개관」 |
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45:33 |
| [2단원] 02 엇박자 D 「본문 분석①」 |
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38:21 |
| [2단원] 02 엇박자 D 「본문 분석②」 |
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41:52 |
| [2단원] 02 엇박자 D 「본문 분석③」 |
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20:08 |
| [2단원] 02 엇박자 D 「학습활동」 |
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17:17 |
| [2단원] 03 파수꾼 「개관」 | 1:00:25 | |
| [2단원] 03 파수꾼 「본문 분석①」 |
|
36:17 |
| [2단원] 03 파수꾼 「본문 분석②」 |
|
33:03 |
| [2단원] 03 파수꾼 「본문 분석③」 |
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28:47 |
| [2단원] 03 파수꾼 「학습활동」 |
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19:35 |
| [2단원] 04 선의를 믿는 것의 어려움 「개관」 |
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32:30 |
| [2단원] 04 선의를 믿는 것의 어려움 「본문 분석」 |
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34:30 |
| [2단원] 04 선의를 믿는 것의 어려움 「학습활동」 |
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13:53 |
| [2단원] 04 선의를 믿는 것의 어려움 「학습활동 - 이옥설①」 |
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22:07 |
| [2단원] 04 선의를 믿는 것의 어려움 「학습활동 - 이옥설②」 |
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17:57 |
| [3단원] |
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| [3단원] 01 투표를 안 해도 될까 - 이론 정리 >> |
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25:01 |
| [3단원] 01 투표를 안 해도 될까 「개관」 |
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47:36 |
| [3단원] 01 투표를 안 해도 될까 「본문 분석」 |
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46:40 |
| [3단원] 01 투표를 안 해도 될까 「학습활동」 |
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15:58 |
| [3단원] 02 매체가 비추는 세계 - 매체 자료 바로 보기 「개관」 |
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55:20 |
| [3단원] 02 매체가 비추는 세계 - 매체 자료 바로 보기 「본문 분석」 |
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58:04 |
| [3단원] 02 매체가 비추는 세계 - 매체 속 언어 공동체 「개관+본문 분석」 |
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45:07 |
| [4단원] |
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| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ① >> |
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35:26 |
| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ② >> |
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17:31 |
| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ③ >> |
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48:41 |
| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ④ >> |
|
33:40 |
| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ⑤ >> |
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37:00 |
| [4단원] 01 음운의 변동 - 이론 정리 ⑥ >> |
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58:09 |
| [4단원] 01 음운의 변동 「본문 분석①」 |
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36:23 |
| [4단원] 01 음운의 변동 「본문 분석②」 |
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38:15 |
| [4단원] 01 음운의 변동 「본문 분석③」 |
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25:15 |
| [4단원] 01 음운의 변동 「본문 분석④」 |
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10:58 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 - 이론 정리 ① >> |
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61:26 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 - 이론 정리 ② >> |
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38:59 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 - 이론 정리 ③ >> |
|
50:54 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 - 이론 정리 ④ >> |
|
33:22 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 - 이론 정리 ⑤ >> |
|
17:15 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 「본문 분석①」 |
|
35:48 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 「본문 분석②」 |
|
52:11 |
| [4단원] 02 문법 요소와 어휘의 활용 「본문 분석③」 |
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29:37 |
| [4단원] 03 마음을 잇는 대화 - 대화의 원리 이론 정리 ① >> |
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25:34 |
| [4단원] 03 마음을 잇는 대화 - 대화의 원리 이론 정리 ② >> |
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22:53 |
| [4단원] 03 마음을 잇는 대화 - 대화의 원리 「본문 분석」 |
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28:20 |
| [4단원] 03 마음을 잇는 대화 - 담화 관습 이론 정리 >> |
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22:58 |
| [4단원] 03 마음을 잇는 대화 - 담화 관습「본문 분석」 |
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22:34 |
| [5단원] |
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| [5단원] 01 학교 급식에 ‘채식의 날’을 도입해야 한다 - 이론 정리 >> |
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35:28 |
| [5단원] 01 학교 급식에 ‘채식의 날’을 도입해야 한다 「개관」 |
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1:12:55 |
| [5단원] 01 학교 급식에 ‘채식의 날’을 도입해야 한다 「본문 분석」 |
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36:51 |
| [5단원] 02 공동체를 위한 글 쓰기 「분석」 ▶완강 |
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21:33 |
교재정보
※ 본 강좌는 스트리밍(PC/모바일웹/스마트러닝앱) 및 다운로드(모바일웹/스마트러닝앱) 서비스로 이용하실 수 있습니다.
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