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[공통국어2 미래엔] 소원이 이뤄지는 교과서 강좌
89,000원
강좌정보
| 강좌 범위 | [공통국어2 미래엔] 교과서 전체 범위 |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
※ 본 강좌는 [학습평가] 기능이 적용된 강좌입니다. 강의를 수강 후 [학습평가]에 응시하여 강의를 통해 학습한 내용을 확실하게 복습하세요! [강좌 내용 및 특징]
[1] 3단계로 끝내는 교과서 완성 1단계|발견 → 단원 핵심 개념 + 출제 포인트 정리
2단계|이해 → 본문 한 줄씩 분석 → 학습활동 전 문제 정리 → 시험 활용 방향 제시
3단계|넓혀보기(문학) → 출제율 높은 외부 작품 비교
→ 마지막 1등급 포인트 보완
[2] 연진쌤만의 시스템 🔮 지니뷰
📂 어휘
정리 → 이해 막히는 단어 정리
🎉 빈칸
복습 → 배운 내용 바로 점검
💝 한
장 정리 → 시험 직전 압축 정리
[3] 강의를 듣고 나면? (수강 효과) • 출제 유형이 보인다 • 교과서가 정리된다 • 내신 1등급 전략이 잡힌다 강의를 듣는 과정에서, 그대로 시험 직전 자료가 만들어지고 머릿속에 정리됩니다. |
| 수강 대상 |
[수강 대상] - 미래엔 교과서로 내신 준비하는 학생 - 길고 복잡한 설명이 싫은 학생 - 강의 안에서 이해 + 정리까지 끝내고 싶은 학생
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 시간 |
|---|---|---|
| OT | 25:31 | |
| 1단원 |
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| 1강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 고전 시가 이론 정리 |
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50:57 |
| 2강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 |제망매가> |
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26:28 |
| 3강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 |속미인곡①> |
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30:12 |
| 4강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 |속미인곡②> |
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32:35 |
| 5강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 활동 |
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24:05 |
| 6강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 제망매가 연계 |
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35:49 |
| 7강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 제망매가 연계② (학생요청작품) |
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15:27 |
| 8강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 속미인곡 연계① 사미인곡> |
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42:09 |
| 9강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 속미인곡 연계②관동별곡1> |
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43:06 |
| 10강. 1-(1) 옛 노래 감상하기 | 속미인곡 연계②관동별곡2> |
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41:18 |
| 11강. 1-(2) 춘향전 | 서사 갈래의 흐름 정리 |
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35:52 |
| 12강. 1-(2) 춘향전 | 소단원 미리보기 |
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39:47 |
| 13강. 1-(2) 춘향전 | 본문① |
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35:37 |
| 14강. 1-(2) 춘향전 | 본문② |
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36:02 |
| 15강. 1-(2) 춘향전 | 활동 |
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34:22 |
| 16강. 1-(2) 춘향전 | 연계 작품 |
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26:22 |
| 17강. 1-(3) 수라 | 현대시의 흐름 정리 |
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36:25 |
| 18강. 1-(3) 수라 | 본문+활동 |
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31:36 |
| 19강. 1-(3) 수라 | 연계 작품 |
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27:30 |
| 20강. 1-(4) 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 현대 소설의 흐름 정리 |
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38:20 |
| 21강. 1-(4) 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 본문① |
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45:38 |
| 22강. 1-(4) 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 본문② |
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45:09 |
| 23강. 1-(4) 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 본문③ |
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36:39 |
| 24강. 1-(4) 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 활동 |
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25:23 |
| 2단원 |
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| 1강. 2-(1) 논증하는 글쓰기 | 이론 정리 |
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37:48 |
| 2강. 2-(1) 논증하는 글쓰기 | 활동① |
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23:02 |
| 3강. 2-(1) 논증하는 글쓰기 | 활동② |
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30:05 |
| 4강. 2-(1) 논증하는 글쓰기 | 활동③ |
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27:29 |
| 5강. 2-(2) 지혜롭게 협상하기 | 이론 정리 |
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40:35 |
| 6강. 2-(2) 지혜롭게 협상하기 | 활동① |
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40:07 |
| 7강. 2-(2) 지혜롭게 협상하기 | 활동② |
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14:43 |
| 3단원 |
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| 1강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 중세국어 음운 |
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44:19 |
| 2강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 중세국어 표기&어휘 |
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42:37 |
| 3강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 문법 |
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48:36 |
| 4강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 활동①(세종어제훈민정음) |
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39:00 |
| 5강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 활동②(용비어천가) |
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38:32 |
| 6강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 활동②(용비어천가 125장) |
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14:53 |
| 7강. 3-(1) 변화하는 국어의 모습 | 활동③ |
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26:03 |
| 7강. 3-(2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 | 한글맞춤법 |
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41:11 |
| 8강. 3-(2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 | 표준발음법 |
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31:53 |
| 9강. 3-(2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 | 활동① |
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19:50 |
| 10강. 3-(2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 | 활동② |
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45:21 |
| 11강. 3-(2) 한글 맞춤법과 오늘날의 국어 생활 | 탐구적용 |
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32:28 |
| 4단원 |
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| 1강. 4-(1) 비판적으로 매체 읽기 | 이론 정리 |
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31:34 |
| 2강. 4-(1) 비판적으로 매체 읽기 | 본문 |
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43:11 |
| 3강. 4-(1) 비판적으로 매체 읽기 | 활동 |
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30:44 |
| 4강. 4-(2) 주제통합적 읽기 | 이론 정리 |
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31:04 |
| 5강. 4-(2) 주제통합적 읽기 | 본문 |
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53:06 |
| 6강. 4-(2) 주제통합적 읽기 | 활동 |
|
37:53 |
| 5단원 |
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| 1강. 5-(1) 매체 소통 문화와 공동 보고서 쓰기 | 이론 정리 |
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31:50 |
| 2강. 5-(1) 매체 소통 문화와 공동 보고서 쓰기 | 활동① |
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49:11 |
| 3강. 5-(1) 매체 소통 문화와 공동 보고서 쓰기 | 활동② |
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32:07 |
| 4강. 5-(2) 사회적 독서 활동 발표하기 | 이론 정리 |
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45:02 |
| 5강. 5-(2) 사회적 독서 활동 발표하기 | 활동① |
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18:59 |
| 6강. 5-(2) 사회적 독서 활동 발표하기 | 활동② ▶완강 |
|
32:03 |
교재정보
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※ 환불 규정 및 기타 문의는 학습지원센터(1599-1010)로 문의주시기 바랍니다. 바로가기 >