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[공통국어1 천재(김수)] 소원이 이뤄지는 교과서 강좌
89,000원
강좌정보
| 강좌 범위 | [공통국어1 천재(김수)] 교과서 전체 범위 |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
[강좌 내용 및 특징]
[1] 3단계로 끝내는 교과서 완성 1단계|발견 → 단원 핵심 개념 + 출제 포인트 정리
2단계|이해 → 본문 한 줄씩 분석 → 학습활동 전 문제 정리 → 시험 활용 방향 제시
3단계|넓혀보기(문학) → 출제율 높은 외부 작품 비교
→ 마지막 1등급 포인트 보완
[2] 연진쌤만의 시스템 🔮 지니뷰
📂 어휘
정리 → 이해 막히는 단어 정리
🎉 빈칸
복습 → 배운 내용 바로 점검
💝 한
장 정리 → 시험 직전 압축 정리
[3] 강의를 듣고 나면? (수강 효과) • 출제 유형이 보인다 • 교과서가 정리된다 • 내신 1등급 전략이 잡힌다 강의를 듣는 과정에서, 그대로 시험 직전 자료가 만들어지고 머릿속에 정리됩니다. |
| 수강 대상 |
[수강 대상] - 천재(김수) 교과서로 내신 준비하는 학생 - 길고 복잡한 설명이 싫은 학생 - 강의 안에서 이해 + 정리까지 끝내고 싶은 학생
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 시간 |
|---|---|---|
| OT | 33:54 | |
| 1단원 함께 소통하는 기쁨 |
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| 1강. 1-(1) 문학으로 소통하기 | 이론+본문 | 33:58 | |
| 2강. 1-(1) 문학으로 소통하기 | 활동 |
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39:30 |
| 3강. 1-(2) 존중하고 배려하며 소통하기 | 대화의 원리 이론 |
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43:59 |
| 4강. 1-(2) 존중하고 배려하며 소통하기 | 활동 |
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45:27 |
| 2단원 삶을 비추는 언어 |
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| 1강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 음운의 개념 |
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50:36 |
| 2강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 교체① |
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29:01 |
| 3강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 교체② |
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53:43 |
| 4강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 탈락 |
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36:12 |
| 5강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 축약+첨가 |
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48:24 |
| 6강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 활동① |
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30:41 |
| 7강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 활동② |
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38:43 |
| 8강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 보너스 : 표준발음법 |
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31:53 |
| 9강. 2-(1) 올바른 발음과 표기 | 활동③ |
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22:03 |
| 10강. 2-(2) 다원화 사회에서의 바람직한 국어 생활 | 이론 |
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21:15 |
| 11강. 2-(2) 다원화 사회에서의 바람직한 국어 생활 | 활동 ① |
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26:22 |
| 12강. 2-(2) 다원화 사회에서의 바람직한 국어 생활 | 활동 ② |
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39:45 |
| 13강. 2-(3) 견해를 표현하는 글 쓰기 | 이론 |
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30:15 |
| 14강. 2-(3) 견해를 표현하는 글 쓰기 | 활동 ① |
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35:52 |
| 15강. 2-(3) 견해를 표현하는 글 쓰기 | 활동 ② |
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23:26 |
| 3단원 문학의 네 가지 빛깔 |
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| 1강. 3-(1) 땅끝 | 서정 갈래의 이해 |
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52:17 |
| 2강. 3-(1) 땅끝 | 본문 |
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32:43 |
| 3강. 3-(1) 땅끝 | 활동 |
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34:10 |
| 4강. 3-(1) 땅끝 | 연계 |
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25:36 |
| 5강. 3-(2) 미스터 방 | 서사 갈래의 이해 |
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59:28 |
| 6강. 3-(2) 미스터 방 | 본문 ① |
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40:51 |
| 7강. 3-(2) 미스터 방 | 본문 ② |
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46:18 |
| 8강. 3-(2) 미스터 방 | 활동 |
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28:49 |
| 9강. 3-(2) 미스터 방 | 연계 |
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25:27 |
| 10강. 3-(3) 나빌레라 | 극 갈래의 이해 |
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36:10 |
| 11강. 3-(4) 이와 개에 관한 명상 | 교술 갈래의 이해 |
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34:27 |
| 4단원 마음을 움직이는 말과 글 |
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| 1강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 발견 1 (기본개념) |
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52:39 |
| 2강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 발견 2 (높임) |
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36:10 |
| 3강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 발견 3 (시간) |
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35:00 |
| 4강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 발견 4 (피동) |
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34:30 |
| 5강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 발견 5 (사동+인용) |
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25:43 |
| 6강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 활동 ① |
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43:41 |
| 7강. 4-(1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 | 활동 ② |
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27:46 |
| 8강. 4-(2) 논증의 타당성 평가하며 읽기 | 논증 이론 |
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31:02 |
| 9강. 4-(2) 논증의 타당성 평가하며 읽기 | 본문 |
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36:35 |
| 10강. 4-(2) 논증의 타당성 평가하며 읽기 | 활동 |
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38:44 |
| 11강. 4-(3) 논증하며 토론하기 | 이론 |
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41:38 |
| 12강. 4-(3) 논증하며 토론하기 | 활동 ① |
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39:30 |
| 13강. 4-(3) 논증하며 토론하기 | 활동 ② ▶완강 |
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37:12 |
교재정보